NUTQNI RIVOJLANTRISH VA BOLALARGA O‘Z FIKRLARINI ERKIN IFODALASH IMKONIYATINI YARATISH.

Ximmatova Shaxnoza Ergashevna
Ergasheva Dildora Anvar qizi

Annotatsiya

 Ushbu maqolada Maktabgacha yoshdagi bolalarning mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish xususiyatlari haqida fikr yuritamiz. Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyalanuvchilarini sog‘lom, yetuk barkamol shaxs sifatida shakllantirib borish hozirgi kunda maktabgacha ta’lim sohasi oldida turgan ulkan vazifa hisoblanadi. Buning uchun esa maktabgacha ta’lim sohasi pedagoglarining yuksak darajadagi bilimi va ular tarbiyalayotgan bolalarning mustaqil fikrlay olish malakalarida namoyon bo‘ladi. 

Kalit so‘zlar:

Mualliflar haqida

Ximmatova Shaxnoza Ergashevna

Maktabgacha, boshlang‘ich va maxsus ta’lim metodikalari kafedrasi Maktabgacha ta’lim B guruh tinglovchilari 

 Jizzax viloyati pedagogik mahorat markazi
Ergasheva Dildora Anvar qizi

 Maktabgacha, boshlang‘ich va maxsus ta’lim metodikalari kafedrasi Maktabgacha ta’lim B guruh tinglovchilari 

 Jizzax viloyati pedagogik mahorat markazi

Adabiyotlar ro'yxati

1. Аxmadova, M. (2018). Bolalarning nutqini rivojlantirish metodlari. Toshkent: O‘zbekiston pedagogika universiteti nashriyoti.

2. Islomova, D. (2020). Pedagogik kommunikatsiya va bolalarda fikrni ifodalash san’ati. Toshkent: Fan va texnologiya.

3. Zokirov, S. (2017). Maktabgacha yoshdagi bolalarda nutq va fikrlarni rivojlantirish. Toshkent: Ilm-fan.

4. Vygotskiy, L. S. (1983). O‘ylash va nutq rivojlanishi. Moskva: Pedagogika.

5. Ganieva, M. R. (2019). Bolalar nutqini rivojlantirishda interfaol metodlardan foydalanish. Toshkent: O‘zbekiston milliy nashriyoti.