Modda miqdori tushunchasining kimyodagi o‘rni va uni 5E modeli asosida o‘qitishyondashuvi
Annotatsiya
Ushbu ilmiy maqolada kimyo fanining eng fundamental tushunchalaridan biri bo‘lgan "modda miqdori" va uning o‘lchov birligi "mol" tushunchasining nazariy hamda amaliy ahamiyati yoritilgan. Modda miqdorining mikroolam (atom, molekula, ion) va makroolam (massa, hajm) o‘rtasidagi ko‘prik vazifasini bajarishi kimyoviy hisoblashlarning asosini tashkil etishi tahlil qilinadi. Shuningdek, maqolada ushbu murakkab va abstrakt tushunchani o‘quvchilarga samarali yetkazish uchun zamonaviy pedagogik texnologiya - 5E ta’lim modeli (Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate) asosida dars ishlanmasi va metodik tavsiyalar taklif etilgan.
Mualliflar haqida
Adabiyotlar ro'yxati
Foydalanilgan adabiyotlar (references)
1. Nishonov M., Mamajonov Sh. Kimyo o‘qitish metodikasi. - Toshkent: "O‘qituvchi",
2018.
2. Bybee, R. W., et al. The BSCS 5E Instructional Model: Origins and Effectiveness. -
Colorado Springs: BSCS, 2006.
3. Zumdahl, S. S., Zumdahl, S. A. Chemistry (10th ed.). - Cengage Learning, 2017.
4. Chang, R., Goldsby, K. A. Chemistry (12th ed.). - McGraw-Hill Education, 2016.
5. Pardayev A. Umumiy va analitik kimyo. - Toshkent: "Xalq merosi", 2021.

.png)