.png)
YO‘L QOIDASI UMR FOYDASI
Annotatsiya
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga yo‘l harakati qoidalarini (YHQ) o‘rgatishning pedagogik-psixologik xususiyatlari, ta’lim jarayonida interfaol metodlardan foydalanishning samaradorligi tahlil qilinadi.Shuningdek, maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida yo‘l harakati qoidalariga ongli munosabatni shakllantirishning pedagogik asoslari, metod va shakllari yoritilgan. Yo‘l harakati xavfsizligi madaniyatini erta yoshdan boshlab singdirishning ahamiyati ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Shu bilan birgalikda, pedagog va ota-ona hamkorligining o‘rni ochib beriladi. “Yo‘l qoidasi — umr foydasi” tamoyili asosida o‘quvchilarning hayotiy ko‘nikmalarini shakllantirish bo‘yicha metodik tavsiyalar berilgan.
Kalit so‘zlar:
Mualliflar haqida
Adabiyotlar ro'yxati
1. O‘zbekiston Respublikasining “Yo‘l harakati xavfsizligi to‘g‘risida”gi Qonuni. – T.:
Adolat, 2013.
2. Yo‘l harakati qoidalari. – T.: O‘zbekiston, 2022.
3. Mavlonova R., To‘rayeva O., Xoliqberdiyev K. Pedagogika. – T.: O‘qituvchi, 2010.
4. G.M. Yuldasheva. "Boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga yo‘l harakati qoidalarini
o‘rgatishning innovatsion usullari". // Pedagogik mahorat jurnali, 2021-yil, 4-son.
5. S. Sharipov. "Tarbiyaviy ishlar metodikasi". O‘quv qo‘llanma. – T.: TDPU, 2015.
