BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARININGDUNYOQARASHINI RIVOJLANTIRISH
Annotatsiya
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining dunyoqarashini rivojlantirishning pedagogik ahamiyati, zamonaviy ta’lim jarayonida qo‘llanilayotgan metodik yondashuvlar hamda o‘qituvchining bu jarayondagi o‘rni tahlil qilinadi. Shuningdek, dunyoqarashni shakllantirishda ijtimoiy muhit, tarbiya va innovatsion metodlarning ahamiyati yoritiladi.
Mualliflar haqida
Adabiyotlar ro'yxati
1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni.2020 yil 23-
sentabr
2. R.X. Jumaev. Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi. – Toshkent: Fan va
texnologiya, 2018. – 256 b.
3. N.N. Azizxodjayeva. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. –
Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU, 2015. – 240 b
4. S.T. Turg‘unov. Ta’lim jarayonida interfaol metodlar. – Toshkent: Fan, 2019.
– 180 b.
5. K. Yuldashev. Tarbiya nazariyasi va metodikasi. – Toshkent: Fan va
texnologiya, 2019. – 272 b.
6. D. Ro‘ziyeva. Boshlang‘ich sinflarda tarbiyaviy ishlar metodikasi. –
Toshkent: Innovatsiya, 2020. – 184 b.

.png)