BOSHLANG‘ICH TA’LIM JARAYONIDA “JONAJON O‘ZBEKISTON”MAVZUSINI O‘QITISHNING PEDAGOGIK AHAMIYATI

XUDAYBERDIYEVA DILNOZA

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida “Jonajon O‘zbekiston” mavzusini o‘qitishning pedagogik ahamiyati yoritilgan. Mazkur mavzu orqali o‘quvchilarda vatanparvarlik tuyg‘ularini shakllantirish, milliy qadriyatlar, tarixiy meros va ona Vatanga bo‘lgan muhabbatni mustahkamlash masalalari tahlil qilingan. Maqolada mavzuni o‘qitishda qo‘llaniladigan samarali metodlar, jumladan, interfaol usullar va tarbiyaviy yondashuvlar ochib berilgan. Tadqiqot natijalari “Jonajon O‘zbekiston” mavzusining boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini har tomonlama barkamol shaxs etib tarbiyalashdagi o‘rnini ko‘rsatadi.

Kalit so‘zlar:

Mualliflar haqida

XUDAYBERDIYEVA DILNOZA

XUDAYBERDIYEVA DILNOZA
Jizzax viloyati Forish tumani 20- maktab boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi

Jizzax viloyati Forish tumani 20- maktab

Adabiyotlar ro'yxati

1.Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent, 2008.

2.Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent, 2021.

3.Sayidahmedov N. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2018.

6.O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim to‘g‘risidagi Qonuni.2020 - yil