.png)
BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA KASRLAR MAVZUSINI O‘QITISHNINGNAZARIY VA AMALIY ASOSLARI
Annotatsiya
Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’limda kasrlar mavzusini o‘qitishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Kasr tushunchasini shakllantirishda didaktik tamoyillar, psixologik xususiyatlar, o‘qitish metodlari va ko‘rgazmali vositalarning ahamiyati tahlil qilingan. Shuningdek, o‘quvchilarda uchraydigan qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish yo‘llari ko‘rsatib berilgan.
Kalit so‘zlar:
Mualliflar haqida
Adabiyotlar ro'yxati
1. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. Matematika fanidan davlat
ta’lim standarti va o‘quv dasturi (1–4-sinflar uchun). – Toshkent.
2. Yo‘ldoshev J., Usmonov S. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik
mahorat. – Toshkent.
3. 1.Abdullayeva, F.A. Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi. — Toshkent:
«O‘qituvchi» nashriyoti, 2018.
4. 2.Akbarov, Sh.X. Pedagogik texnologiyalar va innovatsiyalar. — Toshkent,
2020.
5. 3.Aliyeva, G.R. Ta’lim jarayonida vizual materiallar samaradorligi. —
Pedagogika ilmiy jurnali, 2021; №3, 45–52.
6. 5.Ergashev, D.E. Boshlang‘ich sinflarda o‘qish metodikasi. — Toshkent:
2019.
