QO‘SHISH VA AYIRISHNI HAYOTIY MISOLLAR ASOSIDAO‘RGATISH

Xasanova Maftuna Rashid qizi,

Annotatsiya

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga qo‘shish va ayirish amallarini hayotiy misollar asosida o‘rgatishning pedagogik va metodik jihatlari yoritilgan. Maqolada matematik tushunchalarni kundalik hayot bilan bog‘lash orqali o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashini rivojlantirish, bilimlarni ongli o‘zlashtirish va ularni amaliy faoliyatda qo‘llash ko‘nikmalarini shakllantirish masalalari tahlil etilgan. 

Kalit so‘zlar:

Mualliflar haqida

Xasanova Maftuna Rashid qizi,

 Sh.Rashidov tumani 9-maktabi boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi

Adabiyotlar ro'yxati

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1. Qosimova K. , Matjonov S. ,G‘afforova T. “Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi” , Toshkent: O‘qituvchi 2018.

2. Karimova D.X. “Boshlang‘ich ta’lim metodikasi”, Toshkent 2020.

3. G‘afforova T. “Boshlang‘ich sinf matematika darslarida zamonaviy pedagogik texnologiyalar”, Toshkent 2019.

4. Saidov O. “Matematikani o‘qitishda hayotiy masalalardan foydalanish.” Xalq ta’limi jurnali, 2020 3-soni.

5. To‘xtayeva H. “Boshlang‘ich sinflarda mantiqiy fikrlashni rivojlantirish metodlari”. Toshkent 2019.