O‘QUVCHILARDA UZUNLIK TUSHUNCHASINISHAKLLANTIRISH
Annotatsiya
Mazkur ilmiy maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida uzunlik
tushunchasini shakllantirish jarayonining pedagogik va psixologik asoslari
yoritilgan. Uzunlikni sezish, taqqoslash, shartli va standart o‘lchov birliklari
yordamida o‘lchash ko‘nikmalarini bosqichma-bosqich rivojlantirish usullari tahlil qilingan. Shuningdek, dars jarayonida ko‘rgazmali vositalar, amaliy mashg‘ulotlar va didaktik o‘yinlardan foydalanishning ta’lim samaradorligiga ta’siri ochib berilgan.
Kalit so‘zlar:
Mualliflar haqida
Adabiyotlar ro'yxati
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1. I.V.Repyova boshlang‘ich sinf matematika darsligi 3- sinf . Novda nashryoti. Toshkent -2023
2. M.Jumayev Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi. Toshkent -2022
3. R . A. Movlanova ,B.S.Abdullayeva, M.K.Shirinov, M.M. Rustamova Boshlang‘ich ta’lim metodologiyasi. Toshkent -2003
4.www.ziyonet.uz.
5.www.pedagog.uz.

.png)