3-SINFDA O‘QISH SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISHDA BADIIY MATNLAR BILAN ISHLASHNING AHAMIYATI

Musurmanova Sevara Muxiddinovna

Annotatsiya

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim bosqichida, xususan 3-sinf o‘quvchilarida o‘qish savodxonligini rivojlantirishda badiiy matnlar bilan ishlash metodikasining ahamiyati yoritilgan. Badiiy matnlar orqali o‘quvchilarda ongli o‘qish, matn mazmunini tushunish, tahlil qilish hamda xulosa chiqarish ko‘nikmalarini shakllantirish masalalari tahlil qilinadi. Shuningdek, dars jarayonida interfaol metodlar, savol-javob, guruhli ishlash va hayotiy vaziyatlarga asoslangan topshiriqlardan foydalanishning samaradorligi ilmiy-nazariy jihatdan asoslab beriladi.

Kalit so‘zlar:

Mualliflar haqida

Musurmanova Sevara Muxiddinovna

Mirzacho‘l tumani 10-maktab boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi

Adabiyotlar ro'yxati

Foydalanilgan adabiyotlar

1.O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.

2.O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi qarori. Boshlang‘ich ta’lim DTS. – Toshkent, 2021.

3.Matchonov S., Qosimova K. O‘qish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.

4.Jumayev M.E. Boshlang‘ich ta’limda o‘qishsavodxonligi asoslari. – Toshkent, 2020.

5.Saidova M.J. Boshlang‘ich sinflarda o‘qish darslarini tashkil etish metodikasi. Xalqta’limi, 2021, №4.