2-SINFDA KO‘PAYTIRISH AMALLARINI O‘RGATISH METODIKASI
Annotatsiya
Mazkur maqolada 2-sinf o‘quvchilariga ko‘paytirish amalini o‘rgatishning nazariy asoslari, didaktik tamoyillari va samarali metodik usullari tahlil qilingan. Ko‘paytirish amalining takroriy qo‘shish asosida shakllantirilishi, ko‘rgazmali vositalar hamda interaktiv metodlardan foydalanishning pedagogik ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, ko‘paytirish jadvalini o‘rgatish bosqichlari, o‘quvchilarning hisoblash malakalarini rivojlantirish, xatolar ustida ishlash va amaliy masalalar orqali bilimlarni mustahkamlash usullari ilmiy asosda bayon etilgan.
Kalit so‘zlar:
Mualliflar haqida
Adabiyotlar ro'yxati
Foydalanilgan adabiyotlar
1. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi. Boshlang‘ich ta’lim DTS. – Toshkent, 2021.
2. Jumayev M.E. Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi. – Toshkent, 2019.
3. To‘xtayev A. Boshlang‘ich matematika nazariyasi va metodikasi. – Toshkent, 2018.
4. Karimov R. Matematika darslarida innovatsion texnologiyalar. – Toshkent, 2020.
5. Saidahmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2019.
6. 2-sinf Matematika darsligi. – Toshkent, 2022.
7. Abduqodirov A. Interaktiv metodlar. – Toshkent, 2021.
8. Rahimov A. Zamonaviy pedagogik yondashuvlar. – Toshkent, 2020.

.png)