USTOZ–SHOGIRD ANʼANASI – TAʼLIM SAMARADORLIGI GAROVI
Annotatsiya
Ushbu maqolada ustoz–shogird anʼanasining tarixiy ildizlari, maʼnaviy-falsafiy asoslari hamda zamonaviy boshlang‘ich taʼlim tizimidagi o‘rni keng tahlil qilinadi. Boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining ustoz sifatidagi kasbiy mahorati, pedagogik madaniyati va shaxsiy fazilatlari o‘quvchi shaxsini shakllantirishdagi muhim omil sifatida asoslab beriladi. Shuningdek, ustoz–shogird munosabatlarining taʼlim sifati va samaradorligini oshirishdagi roli ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan yoritiladi.

.png)